В осеннем лесу /2-5мая/

Какой красивый и печальный лес в ранние осенние дни! На золотом фоне жёлтой листвы выделяются яркие клёны, осины. Медленно кружатся в воздухе и падают с берёз жёлтые лёгкие листья. От дерева к дереву тянутся тонкие серебристые нити липкой паутины. Тихо в осеннем лесу. Шелестит под ногами сухая листва. Что-то грустное, прощальное слышится и видится в осеннем лесу.

Чист и прозрачен осенью воздух, прозрачна вода в лесных ручьях. Каждый камушек виден на дне. Ещё цветут поздние осенние цветы. Готовятся к отлёту певчие птицы. Ещё зелёный, стоит на краю леса старый дуб. Но уже оголились вершины берёз. В лесу чётко видны яркие краски клёнов и осин.
Уже облетели, плавают на воде лёгкие жёлтые листья ив. Хорошо в осеннем цветистом лесу, долго не хочется уходить из него, прощаться с золотыми осенними днями!

  1. Какой лес в осенние дни? В осенние дни лес без листьев. Почему лес печальный? Потому что там нет листьев.
    Почему исчезают с берёз жёлтые лёгкие листья? Потому что в осень листьепад

Выпиши из текста слова, которые отвечают на вопросы: какой? какая? какое? какие?
красивый, печальный, ранние, осенние, золотом, жёлтой, яркие, Медленно, жёлтые, лёгкие, тонкие, серебристые, липкой, Тихо,

Прочитай загадки. Напиши отгадки.
1) Лежала под ёлкой
Подушка в иголках.
Тихонько лежала
И вдруг убежала.

ёжик
2) С ветки спрыгнул колобок,
Колобок — румяный бок.
И тихонечко пропел:
«Я на солнышке поспел!»
персик

Запиши слова в три столбика.
Красная, синий, чёрное, огромный, мелкая, круглое, вкусный, горькая, солёное, мокрая, сухой, твёрдое, холодный, тёплое, горячая.
Какая? Какой? Какое?
Красная синий чёрное
мелкая огромный круглое
горькая вкусный солёное
мокрая холодный твёрдое
горячая сухой тёплое

Թվականը և դրա կազմությունը

1.  Հետևյալ թվականները գրել տառերով` 54, 847, 6985, 12546, 68, 95, 15, 58, 697, 89:
հիթսունչորս, ութ հարյուր քառասունյոթ, վեց հազար ինն հարյուր ութսունհինգ, տասնը երկու հազար հինգ հարյուր քառասունվեց,վաթսունութ, իննսունհինգ, տասնհինգ, հիտսունութ, վեց հարյուր իննսունյոթ, ութանասունիննը

2. Գրեք, թե որ թվականներ են գրվում միասին, իսկ որոնք՝ առանձին:
11 մինջև 99 միասին, իսկ 101 հետո առանձին

3. Գրեք բոլոր տասնյակները և բառակազմորեն դրանք վերլուծեք՝ առանձնացնելով արմատն ու ածանցը: Ո՞ր ածանցն է կրկնվում, ձեր կարծիքով դա ի՞նչ իմաստ ունի:

Երեսուն երեք-սոոն, քառասուն քառ-ա-սուն, հիթսուն հիթ-սուն, վաթսուն վաթ-սուն, յոթանասուն յոթ-անա-սուն, ութսուն ութ-սուն, իննսուն ինն-սուն

«Սուն» ածանցը ունի տասնյակի իմաստ ունի։