1. Գտեք հետևյալ թվերի բացարձակ արժեքը։
   -10, +1, -3, +12, +18, 0, -19, -100
   |-10| = 10, |+1| = 1, |-3| = 3, |+12| = 12, |+18| = 18, |0| = 0, |-19| = 19, |-100| = 100
   2) Եթե դրական ամբողջ թվի բացարձակ արժեքը հավասար է 9-ի, ինչի՞ է հավասսար նրա հակադիր թվի բացարձակ արժեքը։
   |-9| = 9
   3) Եթե բացասական ամբողջ թվի բացարձակ արժեքը հավասար է 20-ի, ինչի՞ է հավասսար նրա հակադիր թվի բացարձակ արժեքը։
   |-20| = 20
   4) Հաշվեք․
   |-6| + |+4| = 10       |-50| + |-4| = 54        |-18| * |-21| = 378
   |21| – |6| = 15       |31| + |27| = 58       |44| : |-4| = 11
   |-3| – |-1| = 2       |15| * |-12| = 180       |-210| : |-15| =  14
   5) Երկու թվերից ընտրե՛ք այն թիվը, որի բացարձակ արժեքն ավելի մեծ է.
   ա) – 7 < 11,
   գ) – 31 < – 50,
   ե) 0 <  – 3,
   բ) – 6 > – 5,
   դ) 9 > 8,
   զ) 17 > 0։
   6) Գրե՛ք այն թվերի բազմությունը, որոնց բացարձակ արժեքները հավասար են 8, 3, 4, 15 թվերից որևէ մեկին։
   |-8|, |8|, |-3|, |3|, |-4|, |4|, |-15|, |15|     
   7) Հաշվե՛ք |*| : 5 + 11 արտահայտության արժեքները` աստղանիշի փոխարեն տեղադրելով հետևյալ թվերը. 0, – 15, – 45, 10, – 30։
   |0| : 5 + 11 = 11
   |-15| : 5 + 11 = 14
   |-45| : 5 + 11 = 20
   |10| : 5 + 11 = 13
   |-30| : 5 + 11 = 17
   8) Գտե՛ք այն թիվը, որը աստղանիշի փոխարեն տեղադրելու դեպքում կստացվի հավասարություն. ա)
   |-5| = 5,
   գ) |0| = 0,
   ե) |3| – 1 = 2,
    բ) |– 1| = 1,
   դ) 2 · |-2| = 4,
   զ) 3 + |3| = 6
   
   

66.Տրված բառերը երեք խմբի բաժանի՛ր և դրանց տարբերությունը գրի՛ր:

Եղնիկ, կարոտ, առյուծ, կրիա, փոթորիկ, վագր, զեփյուռ, արցունք.
Բարձրահասակ, առույգ, դանդաղաշարժ, հզոր, հուժկու, աղմկահույզ, դարավոր, վայրի.
Այրել, վազվզել, թռչկոտել, բարձրանալ, օգնել, ընթանալ, արտասվել, խնդրել

67.Նախադասություններում տեղադրի՛ր տրված հոմանիշ բառերից մեկը:

Ա. Փչեց մեղմ /քամի, փոթորիկ/, և ծառերն օրորվեցին:

Բոժոժավոր օձերը պոչի /կատարին, ծայրին/ ունեն զնգացող բոժոժներ:

Քնած առյուծի վրայով մի մուկ  /սլացավ, վազեց/:

Տիգրան Պետրոսյանի /հակառակորդ, թշնամի/ տաղանդավոր շախմատիստ էր:

68.Նախադասություններն առանձնացրու վերջակետով:

Մրջյունը մի ժամանակ մարդ էր և զբաղվում էր հացահատիկ մշակելով։ նա չբավարարվեց իր աշխատանքի պտուղներով և գողություն արեց: աստված նրան միջատ դարձրեց, բայց նա իր բնույթը չփոխեց:

69.Դասավորի՛ր նախադասություններն ըստ մտքի հաջորդականության:

Մի անգամ բակի շնիկներից մեկն իր ծանոթ շնիկին տեսնում է պատուհանի փափուկ բարձին նստած: Նա լացակումած հարցնում է, թե ինչպես է հասել այդպիսի բախտի, երբ ինքն ամեն օր սոված է: Ծանոթ շնիկն ասում է, որ ինքը ման է գալիս հետևի երկու թաթիկների վրա: